Objetivo: Resolver situações-problemas que exijam a realização de operações com dados de diferentes tipos de informação visual
Lista de compras para fazer um bolo:
1 dúzia de ovos (R$ 7,00 cada)
1 pacote de farinha (R$4,00 cada)
1 lata de nescau (R$ 7,00 cada)
1 potinho de fermento químico (R$ 2,60 cada)
4 latas de leite condensado (R$ 4,50 cada)
Proposta: Calcular se conseguiremos fazer essa compra com o valor de R$ 30,00 e qual o valor total dessa compra, utilizando cálculo mental.
Atividade: A escola "Futuro" comprou 1235 picolés para o recreio de sexta-feira. Sabendo-se que a escola comprou a quantidade de picolés correspondente a quantidade de alunos na escola, e que foram distribuídos 425 picolés no período da manhã e 595 picolés no período da tarde e que todos os aluno presentes receberam picolé na hora do recreio, responda:
Quantos alunos faltaram na sexta-feira.
Tarefa: Elaborar uma situação problema que envolvam 1 ou mais das operações básicas da matemática.(Soma, subtração, multiplicação e divisão).