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Atividade 2 - História - "O Surgimento da Escrita"

Atividade 2 – História

Turma: 1° ano B

Data: 05/05/2020

Professor: Ricardo Brasileiro

Um recado antes:


Olá queridos.

Iniciando nossa primeira atividade com base nas aulas do Centro de Mídia SP (CMSP). Na semana passada tivemos aulas de história pela plataforma e nesse roteiro segue a atividade que vocês deverão realizar até o dia 11/05. Sabemos que nada substitui a aula presencial e o contato direto no processo de aprendizagem. Mas desenvolver esse formato de aprendizagem é desafiador e importante. Diante dos acontecimentos da pandemia essa foi a melhor maneira que todos encontramos para manter nossos estudos e não perder o ano letivo (já pensou ter aulas em janeiro? rsrsrs). Bora lá para as orientações.

 

Atividade 2 de História: O Surgimento da Escrita


Objeto de Conhecimento: O Oriente Próximo e o surgimento das primeiras cidades;


Objetivo: Reconhecer o papel dos diferentes meios de comunicação na construção do conhecimento histórico;


A Importância da Escrita


O uso da escrita deu início a um tipo de comunicação que tornava possível entrar em contato com mensagens produzidas por pessoas que haviam morrido há séculos, ou distantes milhares de quilômetros. Sabe-se que a escrita surgiu em diferentes lugares, tornando-se um poderoso apoio para a memória humana. Os povos antigos usavam as marcas gráficas inicialmente como uma ferramenta para registro do movimento do comércio, depois como registros de todos os acontecimentos que envolviam a sociedade. Usando materiais diferentes, os textos eram copiados, à mão, um a um. A possibilidade de grafar a informação conferia a durabilidade necessária, para escrever leis, que fixavam costumes e determinavam quem devia obediência a quem.

A escrita surgiu na Antiguidade, logo no surgimento das primeiras civilizações. Desenvolva uma pesquisa na internet sobre o surgimento da escrita. As civilizações que criaram os códigos escritos e como se deu esse processo. Feito isso responda as questões a seguir:


Atividades (2):


01 – Observe a imagem e identifique as diferentes plataformas usadas para a comunicação da escrita presente:




02 – De acordo com estudos, qual a datação dos vestígios mais antigos da escrita? E onde foram encontrados?


03 - Naquela época, o que teria levado os Sumérios à necessidade de escrever?


04 - Sobre a evolução da escrita podemos afirmar:


I. Pictogramas: foram evidenciadas por sinais deixados nas paredes das cavernas, mas essas pinturas rupestres não podiam ser consideradas a escrita propriamente dita, pois cada pessoa sinalizava o que queria representar.

II. Cuneiforme: foi primeira forma de escrever que teve origem na Antiga Mesopotâmia com os sumérios.

III. Hieróglifos: nesse tipo de escrita alguns sinais assumiram uma representação diferente , às vezes de uma letra, outras vezes de palavras inteiras. Essa escrita era complexa e utilizada em representações religiosas.

Está correta:

a). I

b). II

c). I e II

d). I, II e III

05 - Explique qual era a função de um escriba e a importância desse profissional nas sociedades antigas?


06 - Sobre os inventos desenvolvidos pelos Sumérios, que estão presentes até hoje em nosso cotidiano, podemos destacar:


I. Teorema de Pitágoras.

II. A roda.

III. Divisão do ano em 12 meses lançando a base da Astronomia e da Geografia.

IV. A base para a Astrologia.

Está correta:

a). I e II

b). II e III

c). I , II, III e IV

d). I, II e III

 

Orientações (como fazer e entregar sua Atividade):

- De que forma você pode fazer sua atividade? Pode escrever e diagramar num arquivo de PDF e salvar no seu computador ou notebook. Pode fazer em folhas de caderno e tirar fotos, mas cuidado para que fiquem nítidas as imagens e legíveis.

- Depois de realizado o trabalho você vai “subir” o arquivo para fazer o upload na plataforma wix, o blog da escola. Caminho: entrar no blog, entrar na sua sala, na pasta de história, na pasta atividade 2.


Atenção, siga exatamente o cabeçalho abaixo (se precisar copie e cole):


Atividade 2

Data: 05/05/2020

Turma: 1° ano B

Nome: Nome completo do Aluno

Número: N° da chamada:


Dicas:

- Faça uma pesquisa bem pontual e resumida tentando focar nas questões do roteiro;

- Não pesquisa sem ler com atenção o conteúdo dos sites e plataformas;

- Procure mais de uma fonte;

- Treine a interpretação dos textos que estiver pesquisando. Uma dica é você ler e tentar explicar pra si mesmo o conteúdo para ver se entendeu os argumentos dos textos;


 

Mantenham os cuidados e o isolamento social nesse momento. Em breve tudo isso irá passar.


Boa pesquisa.

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